师资介绍
培养引领人类可持续未来的,融合型应用资源环境专家
- 培养通过环境引领健康可持续的人类社会的人才
- 培养创造和维持可持续环境的环境生态专家
- 培养开发自然资源新价值和实用方案的未来开拓者
专业简介
- 专业简介
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植物生命环境专业是探索自然界存在的多种植物资源里被人类有用的食用、药用及特殊作物,即有效生产及利用有用生物质的学科领域。
重点进行植物资源,利用栽培学、植物生理学、植物遗传学、土壤学和生化方面进行基础教育。
通过应用学科的分子育种学、遗传工程学、组织培养学、种子学、植物生态学、生态修复学、农药学、天然物分析学、生物质处理等应用培训,培养专业技术人员及学科后代。
开展与植物发育、环境胁迫适应性、丰产性、优质性等相关的基因功能研究理论和实践培训,通过对传统育种技术和转基因技术(GMO)、基因编辑、分子标记开发等分子育种方法的理论和实践培训,培养实用生物技术研究人员和植物育种技术人员。
另外,为了农业及自然生态系统的可持续利用,通过农药学、天然物化学、种子、生态、环境修复等领域的理论和实践培训,解决各种环境问题,在确保农业食品安全、利用有用生物质资源、全面了解农业环境的基础上,培养能够为培育安全可持续农业产业做出贡献的专业人才。
顺应时代变化的要求,为了应对气候和环境,通过农产业副产物生物质的生物化学转化,开展利用生物能源(乙醇、柴油、沼气等)及石油化学替代原料等技术的培训,肩负着培养可持续未来智能农业技术人才的使命,通过相关领域的融合培训,培养农产业领域的专业人士,为国家经济和农产业发展做出贡献。
- 教育目标
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- 培养兼备农产业领域专业知识的具有挑战性的知识分子
- 培养具有创意性思考和实务能力的专业人才
- 培养具有国际感觉和经验、有责任感的社会人士
- 专业简介
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景观学是以社会及自然科学为基础,谋求人与环境的理想关系,以城市规划及建筑、土木、生物学、社会学等多种学科领域的全面理解为基础的综合科学艺术。
因此,造景系的目标是培养能够解决自然和人际关系中出现的各种问题的,有能力的环境计划、设计家和专业建设人。
我们学科面对21世纪的要求,以具有统摄性、学制能力的人才培养教育为目标,正在培养以基础专业知识为基础的创意性思考环境领域的专家。
另外,为了培养实战型实务人才,正在培养以现场为中心的问题解决能力和具备与多个领域合作能力的造景专家。在过去的20多年里,培养出了包括300多名产业委托生在内的800多名毕业生,正在迅速成为名副其实的首都圈据点学科。
- 教育目标
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- 培养具有系统专业知识的现场型专家
- 培养能够用新的视角分析和解决问题的创新人才
- 培养灵活应对变化,不断挑战的开拓者